문 1: 표본 중에서 현재 수강중인 교양과목의 영역 문 1-1 ∼ 문 1-8: 각각 영역과 없음을 표시 문 1-1 ∼ 문 1-7: (보기에 해당하는지 여부) , 문 1-8: 수강중인 교양과목 없음 0 : 아니오 1 : 예 문 2, 3: 선택항목 표시 문 4, 4-1: 만족하는지에 대해 1차 조사 후(문 4) 불만족 시(4, 5번을 선택한 사람에 한하여) 어떤 분야에서 그러한지를 조사(문 4-1) 문 5 ∼ 문 7번, 문 9번, 문 10번: 최대 2개의 교양과목 수강자를 생각해서 "일주일 중 맨 처음으로 듣는 교양과목에 대하여" 설문조사를 실시 문 5: 수강인원 만족도 조사 문 5-1 : 현재 수강인원 조사 문 5-2 : 학생이 원하는 수강인원 조사 문 5-1, 5-2 : 정량적 자료 문 6 : 위 교양고목의 만족도 문 7 : 학생들의 눈에 비친 교수님의 열의에 대한 설문조사 문 8 : 추천 교양과목 여부를 알아보는 설문(문제 특성상 신입생은 이 항목을 조사하지 않음) 문 8-1 : 문 8에 대하여 있다고 응답한 사람에 대한 이유를 조사 문 9 : 현재 수강중인 교양과목에서 진행중인 주된 수업방식을 항목별로 조사 문 10 : 위 과목에서 학생들이 생각하는 바람직한 주된 수업방식을 설문 문 11 : 자신이 희망하는 교양과목과 그 이유를 순위별로 조사(분석 시 각각의 순위에 따라 순위별로 분석은 표본의 수가 너무 적다고 판단, 하지 않았음) 문 12 : 바람직한 교양수업을 위해 필요한 것들을 조사 단과대학별 : 인문과학, 자연과학, 법과대학, 사회과학대학, 경상대학, 공과대학, 정보과학대학 학년별 : 성별 : 0: 여자, 1: 남자 표본수는 200이었으나, 2개가 유실되는 관계로 198개가 표본의 수가 되었음 자료는 엑셀 file과 statistica file을 첨부(자료 코딩을 statistica를 이용하여 작업)