교양과목에 대한 숭실대학생의 설문조사

안녕하십니까? 저희는 숭실대학교 정보통계학과 학생들이고, 저는 이번 조사를 책임지고 있는 정보통계학과 96학번 최응수라고 합니다. 저희는 표본론 과목의 프로젝트를 위하여 교양과목에 대한 숭실 대학생들의 생각을 조사하려고 합니다.

응답하신 설문은 익명으로 처리되며, 설문지를 통한 정보는 표본론 이외의 과목에 사용되지 않을 것을 약속 드립니다. 바쁘신 와중이라도 성심 성의껏 질문에 응해주시면 대단히 고맙겠습니다.

□조사자 : 학번              이름                ☜ 연락처

현재 숭실대학교에서는 외국어, 문학예술, 인문과학, 사회과학, 과학기술, 국제학, 생활문화영역의 7개 영역이 있습니다. 이 중에서 15학점이상, 4개 영역을 이수해야 합니다.

다음은 교양과목에 대한 설문입니다.

문 1. 당신이 현재 듣고 있는 교양과목은 어떤 영역입니까?

( 1개이상의 과목을 듣고 있으면 해당 영역들에 ∨표시를 해 주세요 )

□ 외국어영역	□ 문학예술영역

□ 인문과학영역	□ 사회과학영역

□ 과학기술영역	□ 국제학영역

□ 생활문화영역	□ 없다

□ 잘 모르겠다(과목 이름을 써 주세요)(	)

문 2. 졸업때까지 교양과목을 15학점 이상 이수해야 하는 것에 대해 어떻게 생각하십니까?

□ 너무 많다         □ 많다         □ 적당하다         □적다         □너무 적다

문 3. 졸업때까지 4개 영역이상을 이수해야 하는 것에 대해 어떻게 생각하십니까?

□ 너무 많다         □ 많다         □ 적당하다         □적다         □너무 적다

문 4. 우리 학교에 현재 개설되어있는 7개 영역 내에서 교양과목이 다양한 분야들을 공부할 수 있도록 많은 과목들을 지원하고 있다고 생각하십니까? (      )

□ 너무 많다  □ 많다       □적당하다    □적다        □너무 적다      □ 모르겠다

(   1, 2, 3, 6번   → 문 5.                4, 5번   → 문 4-1.      )

문 4-1. 어떤 영역에서 많은 과목들의 개설이 가장 필요하다고 생각하십니까?

□ 외국어영역             □ 문학예술영역              □ 인문과학영역

□ 사회과학영역           □ 과학기술영역              □ 국제학영역

□ 생활문화영역

***5번에서 7번까지는 현재 응답하시는 분이 수강하고 있는 첫 번째 교양과목에 대한 설문조사입니다. 교양과목을 수강하지 않으시는 분은 8번 문항부터 답해주시기 바랍니다.

(예로, 월요일, 화요일에 교양과목이 있으면, 월요일에 듣는 교양과목에 대해 응답해 주십시오)

다음은 교양수강인원에 대한 설문입니다.

문 5. 수강과목의 인원이 어떻다고 생각하십니까?

□ 많다 → 문 5-1, 2	□적당하다 → 문 5-2           □ 적다 → 문 5-1, 2

문 5-1. 현재 수강인원은 대략 몇 명입니까? (    )

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20이하  20      30       40       50      60       70      80       90      100   100이상

문 5-2. 어느 정도가 적당하다고 생각하십니까? (    )

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20이하  20      30       40       50      60       70      80       90      100   100이상

다음은 교양과목의 수업내용에 대한 설문입니다.

문 6. 교양과목의 난이도가 대체로 어떻다고 생각하십니까?

□ 너무 어렵다     □ 어렵다     □ 적당하다     □ 쉽다     □ 너무 쉽다     □ 모르겠다

문 7. 당신이 수강하고 있는 과목의 강사님이 어느정도 열의를 가지고 강의에 임하는 것 같습니까?

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□ 매우 많다   □ 많다        □보통이다     □적다          □ 매우 적다     □ 모르겠다

♤8번 문항은 재학생들만 답해주시고, 신입생은 9번문항부터 응답해주십시오▷

문 8. 당신이 후배들, 혹은 다른 사람들에게 추천해주고 싶은 교양이 있습니까?

□ 예                                       □ 아니오( → 문 9 )

문 8-1. 그 이유는 무엇입니까?

□ 교수님이 잘 가르치신다                    □ 학점을 얻기 쉽다

□ 실용적인 과목이다                         □ 내용이 쉽다

좀 더 나은 교양강의를 위해 어떤 것들이 필요한가에 대한 설문입니다

□ 살면서 한번쯤 생각해 볼만한 과목이다      □ 기타 (                         )

§이번 설문내용은 아래 각 수업 진행방식을 보고 응답하는 설문입니다.

혼동이 우려되오니 주의하여 보시고 응답해 주시기 바랍니다.

1 교수중심의 강의식 학습       2 컴퓨터 등을 통한 시청각수업    3 그룹별 토의수업

4 학생 발표등의 토론식 수업    5 공연관람, 문화탐방 등 체험수업  6 해당없음

문 9. 첫 번째 교양과목에서 수업을 이끌어가는 주된 방식은 어떤 것입니까?	(        )

문 10. 그 과목에서 가장 이상적인 수업방식은 어떤 것이라고 생각하십니까?	(        )

문 11. 앞으로 교양에서 배우고 싶은 분야와 그 이유를 적어주세요.

(3개 이하로 가장 우선이 되는 것을 순서대로 적어주세요)

예) 컴퓨터 분야가 실용적이기 때문에 배우고 싶은 경우,   ( 1 / 1 )

(      /      )     ,     (     /     )     ,     (     /     )

분야:

1) 컴퓨터        2) 음악          3) 미술          4) 과학           5) 외국어

6) 의학          7) 법률          8) 스포츠        9) 방송           10) 문학

11) 춤           12) 요리         13) 미용         14)기타 (       ) 15) 없다

이유:

1) 실용적이다                   2) 재미있다                    3) 배우기 쉽다

4) 관심이 있다                  5) 학점을 얻기 쉬워서          6) 학과와 관련

7) 기타 (                  )

문 12. 좀 더 나은 교양강의를 위해 어떤 것들이 제일 먼저 필요하다고 생각하십니까?

□ 다양한 교양과목의 개설

□ 수업환경 개선(마이크, 냉□난방 시설 등)

□ 강의실 수의 확충

□ 학생복지시설 확충(체육관, 공연장 등)

□ 기 타 (                                        )

다음은 조사분석을 위해 필요하니 꼭 적어주십시오

(             )대학    (       )학년           성별(남 / 여)

【 설문에 응해 주셔서 대단히 감사합니다.】